28 sierpnia 2026 roku w ogrodach bernardyńskich w Rzeszowie odbyła się konferencja prasowa dotycząca planowanych zmian w polskiej szkole. Wzięli w niej udział Poseł na Sejm RP Ewa Leniart, Kamila Piech Radna Sejmiku Województwa Podkarpackiego, oraz Karol Ożóg Wicemarszałek Województwa Podkarpackiego.
Głównym tematem spotkania był program reform określany jako „Kompas Jutra”, który według założeń ma być wdrażany od 1 września 2026 roku do 2030 roku. Podczas konferencji przedstawiono wątpliwości dotyczące kierunku zmian, ich tempa oraz skutków dla uczniów, nauczycieli, rodziców i samorządów.
Poseł Ewa Leniart zwróciła uwagę, że planowane rozwiązania oznaczają odejście od klasycznego modelu edukacji opartego na podziale na przedmioty. Wskazała, że reforma zakłada wprowadzenie bloków tematycznych, m.in. przyrodniczego, technicznego, obywatelskiego, zdrowotnego oraz związanego z bezpieczeństwem.
W jej ocenie istotnym problemem jest również rezygnacja z tradycyjnego systemu oceniania na rzecz ocen opisowych oraz przesunięcie akcentu z wiedzy na kompetencje. Jak podkreślała, nowoczesna szkoła powinna korzystać z technologii, ale nie może rezygnować z przekazywania uczniom elementarnej wiedzy z poszczególnych przedmiotów.
Podczas konferencji poruszono także temat zapowiadanego odchudzenia podstawy programowej oraz tygodni projektowych. Ewa Leniart wskazywała, że obowiązkowy tydzień projektowy może oznaczać dodatkowe obowiązki organizacyjne i sprawozdawcze dla nauczycieli, zamiast realnego odciążenia ich od pracy administracyjnej.
Kolejnym wątkiem była edukacja zdrowotna oraz zmiany dotyczące żywienia w szkołach. Zwrócono uwagę na zapisy związane z obowiązkiem serwowania raz w tygodniu posiłku bezmięsnego oraz odejściem od gotowania zup na wywarach mięsnych. Według uczestników konferencji takie rozwiązania mogą generować dodatkowe koszty dla samorządów prowadzących szkoły.
Kamila Piech, Radna Sejmiku Województwa Podkarpackiego, podkreśliła, że szkoła ma przede wszystkim edukować, rozwijać oraz kształtować serca i umysły młodych ludzi. Zwróciła uwagę, że podstawą nauczania pozostaje wiedza, a dopiero na niej można budować doświadczenie, sprawczość i umiejętności praktyczne.
Radna wskazała również na obawy rodziców i nauczycieli związane z ocenami opisowymi. Jej zdaniem klasyczny system ocen przez lata pozwalał wskazywać, co dziecko powinno poprawić i nad czym należy jeszcze pracować. Podkreśliła także znaczenie historii, kultury, tradycji i wartości w procesie wychowania młodego człowieka.
Karol Ożóg zaznaczył, że występuje nie tylko jako wicemarszałek, ale także jako rodzic. Podkreślił, że szkoła powinna reagować na zmieniający się świat, uczyć odporności na dezinformację, wspierać psychologicznie uczniów oraz rozwijać ich krytyczne myślenie. Jednocześnie wskazał, że krytyczne myślenie wymaga solidnych podstaw wiedzy z takich dziedzin jak matematyka, fizyka, chemia, biologia, język czy historia.
Wicemarszałek zwrócił również uwagę na koszty reformy, które — jak wskazywał — mogą obciążyć samorządy, nauczycieli, rodziców i uczniów. W jego ocenie szczególnie istotne jest zapewnienie środków na edukację włączającą, zatrudnienie psychologów i pedagogów oraz stworzenie odpowiednich warunków w szkołach.
Podczas konferencji podkreślano, że planowane zmiany wymagają szerokich konsultacji społecznych. Uczestnicy wydarzenia wskazywali, że reforma edukacji powinna być wprowadzana w sposób przemyślany, z udziałem nauczycieli, rodziców, samorządów oraz środowisk eksperckich.
W odpowiedzi na pytanie dziennikarzy Ewa Leniart zaznaczyła, że nie chodzi o sprzeciw wobec rozwoju czy technologii, ale o zachowanie tego, co dobre w dotychczasowym modelu edukacji. Jak mówiła, postęp jest potrzebny, ale reforma powinna być przeprowadzona tak, aby nie zburzyć dorobku klasycznej szkoły i nie pozbawić uczniów solidnych podstaw wiedzy.
Uczestnicy konferencji wskazali, że proces edukacji jest niepowtarzalny, a błędy popełnione przy reformie mogą mieć długofalowe skutki dla całych roczników uczniów. Dlatego — ich zdaniem — przed wdrożeniem tak szerokich zmian potrzebna jest odpowiednia weryfikacja, konsultacje i racjonalny harmonogram działań.
